Penulis: Embun Pembarep

Penerbit: Razka Pustaka

160 Hlm

Stok 100 Pcs

Eka adalah seorang guru muda dari Jawa yang penuh semangat dan cita-cita. Setelah bertunangan dengan Anar, calon dosen muda dari Surabaya, ia memulai babak baru hidupnya dengan mengajar di pedalaman Sungai Melayu, Borneo. Di tempat terpencil dengan jalan berlumpur dan sekolah sederhana, Eka menjalani hari-harinya dengan penuh dedikasi.

Namun di balik perjuangan itu, ada rindu yang diam-diam tumbuh, kepada Anar yang jauh di seberang pulau. Di tengah sunyi hutan Kalimantan, Eka sering menulis surat dan puisi untuk melawan sepi. Salah satunya, saat ia melihat senja biru di Bukit Maloy, tempat ia menumpahkan rindunya dalam bait-bait lirih yang bergetar antara cinta dan kesepian.

Anar, di sisi lain, berjuang dengan waktunya sendiri. Antara studi Nautika di Surabaya, dan impian besar untuk bisa hidup bersama Eka. Hubungan jarak jauh mereka diuji oleh jarak, kabar yang tak menentu, dan keteguhan hati yang perlahan diuji waktu.

Ketika Eka akhirnya berjuang keras mengurus mutasi ke Jawa demi mendekat pada Anar, takdir mempertemukannya seseorang bernama Putra, seorang guru fisika yang kelak menjadi saksi perjalanan cintanya. Putra diam-diam menaruh hati pada Eka, namun menyimpannya dalam ruang paling sunyi, karena ia tahu, cinta sejati tak selalu harus memiliki.

Tahun-tahun berjalan. Eka dan Anar akhirnya menikah, membangun keluarga harmonis, dan menapaki hidup bersama. Dua puluh tahun kemudian, mereka dikaruniai dua anak, hidup bahagia di Semarang. Sementara jauh di kaki Gunung Rinjani, seorang pria paruh baya bernama Putra kini mengabdikan dirinya sebagai relawan kemanusiaan. Dalam setiap langkahnya, ia membawa dua pelajaran abadi:

Dari Eka, ia belajar keikhlasan.

Dari Anar, ia belajar perjuangan.

Senja Biru, Cintaku di Seberang Lautan adalah kisah tentang cinta yang tidak selalu berakhir dengan memiliki, tentang rindu yang menjelma menjadi doa, dan tentang ketulusan hati yang bertahan di tengah waktu yang terus berjalan.

Stok 100 Pcs

Penulis: Embun Pembarep

Penerbit: Razka Pustaka

120 hlm

Stok 100 pcs

Dalam “99 untuk Patah Hati”, setiap bait adalah perjalanan sunyi menuju penerimaan. Terdiri dari 99 puisi yang lahir dari reruntuhan cinta, buku ini bukan sekadar kumpulan luka, melainkan perayaan atas kehilangan itu sendiri.

Melalui kata-kata yang sederhana namun sarat makna, penyair menelusuri ruang-ruang yang ditinggalkan: rindu yang tak sempat pulang, janji yang luruh di tengah waktu, dan cinta yang menjelma menjadi kenangan. Namun di balik getirnya patah hati, terselip kesadaran bahwa kehilangan pun layak dirayakan—karena di sanalah manusia belajar mencintai tanpa memiliki, dan melepaskan tanpa membenci.

“99 untuk Patah Hati” adalah buku bagi siapa pun yang pernah retak, pernah runtuh, dan masih berusaha menulis ulang dirinya dari serpihan. Sebuah undangan untuk berdamai dengan masa lalu, sekaligus menyapa kembali diri sendiri yang pernah hancur namun tetap ingin hidup.

Stok 100 Pcs

Penulis: Samsul Arifin & Kamilul Fiqri

Judul: Fikih Keluarga

200 Hlm

Stok 100 pcs

Membangun keluarga bukan hanya tentang menyatukan dua insan dalam satu ikatan, tetapi juga menyatukan dua jalan menuju ridha Allah. Buku Fiqih Keluarga hadir sebagai panduan praktis dan ilmiah bagi setiap muslim yang ingin mewujudkan rumah tangga yang sakinah, mawaddah, rahmah, dan penuh keberkahan.

Disusun dengan bahasa yang ringan dan sistematis, buku ini membahas berbagai aspek penting dalam kehidupan keluarga: mulai dari adab pernikahan, hak dan kewajiban suami istri, pendidikan anak, hingga cara menghadapi ujian rumah tangga dengan tuntunan syariat.

Melalui rujukan Al-Qur’an, hadits, dan pandangan ulama, para penulis menguraikan fiqih rumah tangga dengan pendekatan penuh hikmah dan kasih sayang. Setiap bab tidak hanya memberikan pengetahuan hukum Islam, tetapi juga menyentuh sisi spiritual dan moral dalam berumah tangga.

Buku ini sangat layak menjadi pegangan para pasangan suami istri, calon pengantin, maupun konselor keluarga Islam yang ingin membangun generasi yang kuat, beriman, dan berakhlak mulia.

Stok 100 pcs

CAHAYA PESANTREN: Dalam Rindu dan Bertumbuh

Penulis: Samsul Arifin

200 hlm

Penerbit: Razka Pustaka

Di balik tembok pesantren yang sederhana, tersimpan lautan kisah tentang rindu, perjuangan, dan pertumbuhan jiwa. Cahaya Pesantren adalah sebuah novel inspiratif yang mengajak pembaca menelusuri kehidupan santri — tentang bagaimana mereka meniti jalan ilmu, menundukkan ego, dan menemukan makna hidup di bawah cahaya iman.

Melalui narasi yang hangat dan menyentuh, penulis menghadirkan potret kehidupan di pesantren dengan segala dinamika dan keindahannya: doa yang tak putus di antara sujud malam, tawa riang di sela kelelahan belajar, dan air mata yang jatuh diam-diam di bawah cahaya rembulan.

Setiap halaman mengajak pembaca merasakan kembali suasana khas pesantren — aroma kitab kuning, suara lantunan ayat suci, dan nasihat penuh hikmah dari para kiai yang menuntun dengan kasih. Di sana, rindu dan cinta bertransformasi menjadi energi untuk bertumbuh, menjadi manusia yang lebih dekat dengan Allah dan lebih bermanfaat bagi sesama.

Novel ini bukan sekadar kisah, melainkan perjalanan spiritual tentang menemukan diri di tengah keheningan pesantren.

Stok 100 Pcs

Sebagaimana telah dijelaskan dalam kitab Syarhu Al-‘Aqaid, bahwa Ilmu Tauhid adalah asas bagi ilmu-ilmu selainnya. Dengan demikian, tidaklah sah wudhu dan salat seseorang melainkan harus mengetahui serta mantap pada akidah-akidah (limapuluh) ini berikut perbedaan pendapat di dalamnya. Apabila dikatakan bahwa sifat lemah itu mustahil dimiliki oleh Allah Ta’ala, maka maksudnya yaitu sifat lemah tidak akan dibenarkan oleh akal pemikiran atas keberadaannya bagi Allah Ta’ala. Pun demikian, berlaku atas sifat-sifat mustahil yang lainnya. Apabila dikatakan bahwa Allah memberikan rejeki pada Si Zaid satu dinar, itu adalah sesuatu yang Jaiz (boleh, Pent.), maka maksudnya yaitu akal akan membenarkan kejadian itu dan ketiadaan peristiwa itu.

Perempuan Berjilbab Hujan adalah kisah tentang Naura, seorang perempuan yang menyembunyikan luka di balik kesederhanaan dan diamnya, la berusaha tetap tegar, meski hidup tak henti-hentinya mengujinya dengan kehilangan, kekecewaan, dan Pengkhianatan dari orang-orang terdekat. Hujan menjadi saksi bisu atas doa-doa yang tak selesai, rindu yang tak terucap, serta pilihan-pilihan sulit yang kerap menghimpitnya di persimpangan hidup

Kehadiran Taufiq-lelaki yang datang membawa gerimis-mengguncang dinding hatinya yang lama ia bentengi. Bukan sekadar cinta, Taufiq menghadirkan rasa yang lebih delam, sesuatu yang sulit diungkap dengan kata, namun kian nyata dalam setiap tatapen dan doa. Di sisi lain, ada Dewangga, sosok yang tak kalah penting, yang muncul ketika Naura dikepung bahaya dan nyaris kehilangan arah Kehadiran keduanya membuat langkah Nauru penuh tanda tanya, antara kepercayaan dan keraguan, antara rasa dan pilihan

Di tengah badai perasaan dan ujian yang datang silih berganti, Nauna belajar bahwa kujan bukan hanya air yang jatuh dari langit, melainkan pesan kehidupan yang mengajarkan saber, ikhlas, serta keberanian untuk berdiri kembali. Setiap rintik membisikkan arti, bahwa luka bukanlah akhir, melainkan pintu menuju pertumbuhan baru.

Perjalanan Naura bersama Taufiq dan Dewangya menghadirkan rahasia, getir, sekaligus kehangatan yang membekas. Hingga pada akhirnya, novel ini mengajak kita merenung benarkah hujan hanya membawa dingin, atau justru menumbuhkan benih kekuatan baru di dalam jiwa?

Di zaman sekarang, banyak hal negatif yang tanpa sadar bisa merusak hati dan pikiran kita. Media sosial penuh dengan ujaran kebencian, tontonan yang tak pantas makin mudah diakses, gosip dan kebohongan jadi hal biasa, bahkan banyak orang kehilangan arah hidup karena jauh dari nilai-nilai agama. Dalam kondisi seperti ini, wadhifah atau amalan harian bukan hanya rutinitas, tapi juga benteng perlindungan diri.

Kebiasaan sholat berjamaah membentuk kedisiplinan dan kebersamaan. Membaca Al-Qur’an setiap hari menenangkan hati dan menjaga arah hidup. Sholawat harian menumbuhkan cinta Rasul dan akhlak mulia. Menjauhi perbuatan yang tidak diridhai Allah menjadi pagar dari dosa dan godaan zaman. Dan hidup bersih mencerminkan iman, menjaga kesehatan dan lingkungan.

Lima wadhifah ini adalah jawaban sederhana namun kuat untuk menghadapi tantangan zaman. Dengan menjadikannya bagian dari hidup, kita tidak hanya menjaga diri sendiri, tapi juga menjadi cahaya kebaikan bagi sekitar.

Penulis: Abd. Malik Husain

Editor: TIM Razka Pustaka

Rancang Sampul: Fuad Bawazir

Tata Letak Isi: Samsul Arifin, M.Pd.

Cetakan Pertama, Agustus 2025

162 halaman

14 x 21 cm

ISBN: –

Sinopsis

Buku Tokoh-Tokoh Pendidikan Islam adalah sebuah upaya ilmiah yang mendalam dalam menelusuri warisan pemikiran para tokoh besar yang telah meletakkan fondasi kokoh bagi dunia pendidikan Islam. Buku ini menyuguhkan perjalanan intelektual para ulama dan cendekiawan Muslim dari berbagai zaman—mulai dari Al-Ghazali yang mengharmoniskan ilmu dan akhlak, Ibnu Sina sang filsuf dan ilmuwan, hingga Ibnu Khaldun yang meletakkan dasar sosiologi pendidikan.

Melalui kajian ini, pembaca diajak memahami bagaimana para tokoh tersebut tidak hanya menciptakan konsep pendidikan yang visioner, tetapi juga mewariskan prinsip-prinsip pembelajaran yang relevan hingga kini. Mereka bukan hanya pemikir, tetapi juga praktisi pendidikan sejati yang menjadikan ilmu sebagai cahaya kehidupan.

Disusun dengan pendekatan sistematis dan bahasa yang mudah dipahami, buku ini sangat cocok untuk mahasiswa, dosen, guru, dan siapa saja yang ingin menyelami khazanah pendidikan Islam secara lebih dalam. Di tengah tantangan modern, buku ini menjadi pengingat bahwa solusi atas problematika pendidikan kontemporer dapat ditemukan dalam hikmah masa lalu.

Sebuah karya reflektif yang mempertemukan masa lalu dan masa kini, membangkitkan kesadaran bahwa pendidikan yang bermakna lahir dari nilai-nilai yang luhur, bukan sekadar transfer pengetahuan.

Penulis: Heni Irawati

Editor: TIM Razka Pustaka

Rancang Sampul: Fuad Bawazir

Tata Letak Isi: Samsul Arifin, M.Pd.

Cetakan Pertama, Julis 2025

216 halaman

14 x 21 cm

ISBN:

Sinopsis

NGAJI ILMU, NGAJI LAKU (Potret Pendidikan Islam Berintegritas Prespektif) ‘Sang Kyai Berdasi’

Di tengah gempuran zaman dan derasnya arus modernisasi, hadir sosok teladan yang unik dan visioner: KH Imam Barmawi Burhan atau yang akrab dijuluki Sang Kyai Berdasi. Lewat buku ini, kita diajak menelusuri jejak pemikiran dan teladan hidup beliau, dengan menggabungkan keilmuan Islam yang mumpuni dengan sentuhan elegan dan modernitas.

Ngaji Ilmu, Ngaji Laku bukan sekedar kisah tentang pendidikan Islam, melainkan sebuah potret mendalam, bagaimana nilai-nilai Ke-Islaman dijalankan secara nyata, bukan hanya diajarkan di ruang kelas. KH. Imam Barmawi Burhan mengahadirkan model pendidikan Islam berkualitas yang membumi, namun tetap menjangkau langit. Ia tidak hanya mengajar ilmu, tetapi juga menanamkan adab, dan moral. Ia tidak hanya berdakwah lewat kata, tetapi juga melalui keteladanan yang nyata.

Sejatinya buku ini adalah sebuah karya penuh makna, reflektif, dan menyentuh jiwa, cocok bagi siapa saja yang ingin memahami esensi pendidikan Islam dari sosok yang tak biasa.

Penulis : Muhammad Fadlan Hilmi

Judul : Ngaji Ilmu, Ngaji Laku (Potret Pendidikan Islam Berintegritas Perspektif) ‘Sang Kyai Berdasi

Penasihat : KH. Rusydi, M.Pd.I

Editor : Muhammad Mukhlis

Layoyter : Muhammad Ridwan

Desain Cover : Ahmad Syarif Husin

Cetakan Pertama, Juli, 2025

169 halaman

14 x 20 cm

Harga : Rp. 65.000

ISBN : –

Buku ini merupakan panduan komprehensif yang mengintegrasikan dua aspek fundamental dalam pendidikan: manajemen kelas yang efektif dan penerapan pembelajaran aktif di tingkat Madrasah Ibtidaiyah. Karya ini lahir dari kebutuhan mendesak untuk menyediakan referensi praktis bagi para guru MI dalam menghadapi tantangan pembelajaran di era modern, di mana siswa memerlukan pendekatan yang lebih dinamis dan melibatkan partisipasi aktif mereka.

Dalam bagian awal, buku ini membangun fondasi teoretis yang kuat dengan menguraikan konsep dasar manajemen kelas khususnya dalam konteks pendidikan Islam di MI. Pembaca akan memahami perbedaan mendasar antara manajemen kelas dan disiplin kelas, serta karakteristik unik siswa MI yang memerlukan pendekatan khusus. Prinsip-prinsip manajemen kelas dijabarkan secara sistematis untuk memberikan landasan yang kokoh bagi implementasi praktis di lapangan.

Transformasi peran guru dari pengajar konvensional menjadi manajer pembelajaran yang efektif menjadi fokus utama pembahasan selanjutnya. Buku ini mengeksplorasi berbagai kompetensi yang harus dimiliki guru dalam mengelola kelas, mulai dari aspek perencanaan, pengorganisasian, hingga pengawasan. Gaya kepemimpinan yang sesuai dengan karakteristik siswa MI turut dibahas, disertai dengan pentingnya menjaga etika dan profesionalisme dalam setiap aspek pengelolaan kelas.

Aspek praktis pengelolaan kelas mendapat perhatian khusus melalui pembahasan strategi dan teknik yang dapat langsung diterapkan. Mulai dari pengaturan fisik kelas yang kondusif, pengelolaan waktu belajar yang efektif, hingga penanganan interaksi sosial di antara siswa. Buku ini juga menyediakan panduan komprehensif dalam menangani masalah perilaku siswa, mulai dari identifikasi masalah, strategi preventif, hingga tindakan korektif yang tepat. Sistem reward dan punishment yang sesuai dengan nilai-nilai Islam turut diuraikan untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif.

Pembahasan tentang pembelajaran aktif dimulai dengan membangun pemahaman mendalam tentang konsep dan prinsip-prinsipnya. Karakteristik pembelajaran aktif dijabarkan dengan landasan teoritis dan psikologis yang kuat, serta relevansinya dengan kurikulum MI. Buku ini menekankan pentingnya menggeser paradigma pembelajaran dari teacher-centered menuju student-centered yang sesuai dengan perkembangan kognitif dan sosial siswa MI.

Berbagai strategi dan model pembelajaran aktif diuraikan secara detail dengan contoh implementasi yang konkret. Model pembelajaran kooperatif, inkuiri, discovery learning, problem-based learning, project-based learning, dan contextual teaching and learning dijelaskan dengan pendekatan yang praktis dan mudah dipahami. Setiap model dilengkapi dengan langkah-langkah implementasi yang dapat langsung diterapkan di kelas MI.

Pemanfaatan media dan sumber belajar dalam pembelajaran aktif mendapat perhatian khusus sebagai penunjang keberhasilan proses pembelajaran. Buku ini membahas prinsip pemilihan media yang efektif, jenis-jenis media yang sesuai untuk tingkat MI, serta optimalisasi sumber belajar lokal dan digital. Integrasi teknologi dalam pembelajaran aktif diuraikan dengan mempertimbangkan aksesibilitas dan kesesuaian dengan konteks MI di Indonesia.

Aspek penilaian dalam pembelajaran aktif menjadi penutup yang sempurna dengan membahas konsep penilaian autentik yang sesuai dengan karakteristik pembelajaran aktif. Berbagai teknik dan instrumen penilaian diuraikan secara praktis, termasuk penilaian keterampilan abad 21 yang semakin relevan. Pentingnya refleksi dan umpan balik dalam pembelajaran ditekankan sebagai bagian integral dari proses evaluasi yang berkelanjutan.

Buku ini ditulis dengan bahasa yang mudah dipahami namun tetap ilmiah, dilengkapi dengan contoh-contoh praktis yang dapat langsung diimplementasikan di kelas. Karya ini sangat cocok untuk guru MI, mahasiswa pendidikan, dosen, dan siapa saja yang berkecimpung dalam dunia pendidikan tingkat dasar, khususnya di lingkungan madrasah. Dengan pendekatan yang komprehensif dan aplikatif, buku ini diharapkan dapat menjadi rujukan utama dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah.

Penulis:

Raehang

Muh. Asharif Suleman

Moh Ferdi Hasan

Editor: Muh. Asharif Suleman

Rancang Sampul: Nurul Yaqin

Tata Letak Isi: Nurul Yaqin

Cetakan Pertama, Juli 2025

274 halaman

14 x 21 cm

ISBN: